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Descubrir exactamente lo que usted requiere de una escuela no es una tarea fácil.

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Cuando usted piensa en la escuela ideal para su niño, puede ser que se imagine aulas llenas de colores, maestros dinámicos y una gran variedad de programas extraescolares. Sin embargo, al llegar el momento de comparar sus opciones, probablemente descubrirá que existen algunas restricciones prácticas. Por ejemplo, usted posiblemente va a querer una escuela que esté situada cerca del lugar donde está el cuidado de niños o cerca de su lugar de trabajo. Si tiene más de un niño, quizás sea posible que usted quiera que ellos asistan a la misma escuela aunque el ambiente de la escuela no sea el mejor para todos sus niños.

Use este ejercicio para considerar en conjunto todos estos elementos importantes. También puede invitar a su niño a participar en el primer paso de este proceso decisivo especialmente si los niños ya han empezado la escuela y tienen ideas propias sobre lo que es importante para ellos.

Primer paso. En una hoja de papel, marque tres columnas a lo largo de la hoja. Titule las columnas así: Consideraciones prácticas, Consideraciones en base a valores, y Consideraciones extraescolares. Usando las instrucciones que siguen abajo para cada columna, haga una lista de las características y las cualidades que usted está buscando en una escuela. Luego continúe hasta los pasos dos y tres.

Las consideraciones prácticas

Considere...

• ¿Cual es la distancia máxima que mi niño puede viajar para ir a la escuela?
• ¿Necesito que la escuela provea el transporte o puedo yo transportar a mi niño a la escuela de alguna otra manera?
• ¿Necesito cuidado para mi niño durante horas de trabajo antes o después de la escuela?
• ¿Tiene mi niño necesidades físicas, emocionales, lingüísticas, o educacionales que exigen atención especial?
• ¿Durante la escuela secundaria, quiere mi niño preparación para un oficio especializado?
• ¿Es una prioridad la preparación para la universidad?
• ¿Es importante para mi que las instalaciones de la escuela sean modernas?
• ¿Es importante para mi que la escuela cuente con sufuciente tecnología?

Las consideraciones en base a valores

Considere ...

• ¿Será mejor para mi niño una escuela pequeña o grande?
• ¿Quiero una escuela donde mi niño pueda quedar por varios años con niveles diferentes desde párvulos hasta el 12 grado?
• ¿Qué tan importante es para mi la diversidad entre los estudiantes?
• ¿Quiero un programa de educación tradicional o alternativo?

Las consideraciones extraescolares

Considere ...

• ¿Son importantes los programas de música y arte?
• ¿Son importantes los deportes? ¿Cuáles deportes?
• ¿Quiero una escuela donde se espera que los padres estén muy comprometidos e involucrados en las actividades y en las deciciones?
• ¿Son importantes las clases de otros idiomas? ¿Cuáles idiomas?

Segundo paso: priorizar. Examine cada una de las tres listas y arregle sus ideas en orden de importancia. Aunque todos los elementos en las listas pueden contribuír a su decición, no es probable que una escuela reúna todas las características importantes. La meta de este ejercicio es clarificar cuales son los elementos decisivos para usted.

Tercer paso: empiece su búsqueda. Al completar este ejercicio, usted ha creado una descripción básica de su escuela ideal. Al examinar los perfiles descriptivos de las escuelas e investigar varias escuelas, lleve esta lista y recuerde lo que es más importante para usted y para su niño. Empiece aquí para buscar perfiles de escuelas.

Septiembre 2001